Marzo tiene como protagonista de nuestra entrevista mensual a Nuria García Enríquez, coordinadora académica de Faro Edtech
Enfermera de profesión, desde hace 7 años compagina su labor en un centro sanitario con su actividad de coordinación y gestión académica en la compañía.
“Trabajo en el departamento Tutorial y de Gestión Académica de Faro Edtech y realmente es un trabajo que me enriquece tanto personal como profesionalmente”, ha asegurado en la entrevista.
Llevo varios años desempeñando mi labor en Faro Edtech. Creo que mi trabajo es innovador, puntero y requiere de un continuo reciclaje. Tengo que reconocer que, en algunas ocasiones, es complicado compaginarlo con otro horario laboral, ya que exige un gran esfuerzo, pero merece la pena cuando ves el resultado plasmado en los expedientes académicos de nuestros alumnos o cuando los proyectos salen adelante.
“Aún existen desafíos en términos de equidad de acceso, capacitación docente y garantía de calidad en la educación digital”
Se encuentra en una etapa de cambio y crecimiento constante, debido a los avances y desarrollos tecnológicos que la sociedad está experimentando. Además, de un proceso de adaptación importante tanto para alumnos como para docentes e instituciones educativas.
La educación digital u online en la sociedad española en la actualidad está en un punto donde se están explorando y desarrollando nuevas metodologías de enseñanza, plataformas de aprendizaje y recursos digitales para mejorar la accesibilidad, la calidad y la flexibilidad del proceso educativo. La pandemia de COVID-19 aceleró significativamente este proceso al obligar a un cambio rápido hacia modalidades de enseñanza a distancia y online.
Sin embargo, aún existen desafíos en términos de equidad de acceso, capacitación docente y garantía de calidad en la educación digital. Es un momento crucial para seguir impulsando la innovación y la mejora continua en este ámbito, aprovechando las oportunidades que ofrece la tecnología para transformar la educación y adaptarla a las necesidades y demandas del siglo XXI.
Tienen un impacto significativo. Las nuevas tecnologías proporcionan acceso a una amplia gama de recursos educativos y aplicaciones interactivas, que enriquecen la experiencia de aprendizaje y permiten a los estudiantes explorar diferentes perspectivas y enfoques.
A través de herramientas en línea, los estudiantes pueden conectarse con personas de todo el mundo, lo que les brinda la oportunidad de colaborar en proyectos, intercambiar ideas y aprender sobre diferentes culturas y perspectivas.
Sin embargo, es importante utilizar estas herramientas de manera efectiva y reflexiva, manteniendo un equilibrio entre lo digital y lo presencial, y asegurándose de que todos los estudiantes tengan acceso equitativo a las oportunidades educativas que ofrecen las tecnologías.
“Es importante utilizar las nuevas tecnologías de forma reflexiva, manteniendo un equilibrio entre lo digital y presencial y asegurándonos de que todos los estudiantes tienen un acceso equitativo”
Como principal ventaja destaco la posibilidad que tiene esta herramienta de enseñar y practicar situaciones complejas que no se pueden proyectar en la realidad, ya sea por su coste o riesgo.
En lo que respecta al desafío principal, es importante resaltar la necesidad de formar al personal docente que estará a cargo de estas actividades, así como considerar el aspecto financiero asociado con la implementación de estas experiencias.
Como todo gran cambio necesita realizarse de manera progresiva, sin pausa, pero con la dotación de equipos necesarios, las instrucciones y la capacitación adecuada al profesorado que impartirá este tipo de enseñanza. Este nuevo método de aprendizaje es muy útil y eficiente, y estoy segura de que, una vez puesta en marcha, supondrá un punto de inflexión para cualquier institución de enseñanza.
Asimismo, es esencial fomentar la investigación y el desarrollo continuo de contenido educativo en realidad virtual que sea relevante, interactivo y alineado con los objetivos de aprendizaje. Este enfoque integral garantizará una implementación exitosa y sostenible de la realidad virtual en el ámbito educativo, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos de un mundo cada vez más digitalizado y globalizado.
En el equipo de Faro Edtech llevo varios años, en concreto desde 2017. Para mí, es una compañía familiar, innovadora y comprometida con el sector.
