En este 2024, la Junta de Andalucía ha abierto una nueva convocatoria para la estabilización de plazas en el ámbito educativo. Los interesados tuvieron hasta el 19 de enero para presentar sus solicitudes en dos categorías: Secundaria, con un total de 796 plazas, y Maestros/as, con 2.030 plazas disponibles.
Resulta crucial recordar que sólo se tendrán en cuenta los méritos perfeccionados y debidamente justificados hasta el final de este plazo. “Además de haber finalizado la formación académica básica y de poseer el certificado de aptitud pedagógica (CAP) o máster habilitante, los aspirantes deben asegurarse de disponer de su certificado de superación del curso para poder presentarlo en el momento de justificación de los méritos alegados”, recuerda Diego Baeza García, responsable de Hypatia Education, entidad especializada en programas formativos online para docentes, que forma parte del grupo Faro Edtech.
Pero, ¿cómo conseguir y certificar el máximo número posible de puntos baremables en esta convocatoria extraordinaria? La resolución y la orden de la Consejería señalan que el proceso selectivo constará de dos fases: una de oposición y otra de concurso, y que la valoración de méritos de esta segunda fase de concurso será ejercida por comisiones de baremación, por delegación de los tribunales.
Tras concluir el plazo de presentación de solicitudes, se publicarán las listas provisionales, en primer lugar, y definitivas, tras el plazo correspondiente de alegaciones. Así, una vez publicadas las listas definitivas de admitidos y excluidos, se abrirá un plazo de 10 días hábiles (sin contar sábados, domingos ni festivos) para que las personas admitidas adjunten los méritos de la fase de concurso, previamente escaneados, a través del espacio habilitado al efecto en el portal web de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.
Para estas pruebas selectivas solo se valorarán los méritos conseguidos hasta el día en que finalice el plazo de presentación de solicitudes. “Aunque en nuestra solicitud presentemos una declaración responsable de poseer esos cursos y máster puntuables, durante todo el procedimiento la Administración nos podrá requerir acreditar la documentación justificativa que considere necesaria”, enfatiza el responsable de Hypatia Education.
En la fase de concurso, los méritos se estructurarán en tres bloques:
• Experiencia docente previa: Máximo 7 puntos. Se tendrá en cuenta un máximo de 10 años anteriores. El personal funcionario interino integrante de las bolsas de trabajo docente de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional no tendrá que aportar la documentación justificativa de esta experiencia, al obrar ya en poder de la Administración.
• Formación académica: Máximo 2 puntos. En este bloque puntúa el título académico relacionado con la especialidad elegida y, más concretamente, la nota media del expediente académico, en función de un baremo de puntuación. De 6,00 a 7,49 de nota media en el expediente, puntuará de 1,50 a 2,24 puntos; de 7,50 hasta 8,99, corresponderá al intervalo 2,25-2,99; y con una nota media de 9 a 10 se podrán conseguir de 3 a 4 puntos, siendo esta la nota máxima.
• Otros méritos: Máximo 1 punto. En este apartado se valorarán los cursos de formación permanente y perfeccionamiento superados; cursos que deben ser convocados por Administraciones Públicas, Universidades o Entidades Colaboradoras con estas administraciones. Para acreditar este punto de méritos es necesario presentar certificación de los cursos, en la que aparezca de forma clara el número total de créditos o duración del curso. Así, la puntuación variará en función de dichos créditos: si son superiores a 10 créditos, se valorarán con 0,5 puntos; y son superiores a 3 créditos, con 0,2 puntos. Si los cursos se expresan en horas, se estipula que 10 horas equivalen a 1 crédito.
“Esta convocatoria no solo representa una significativa oportunidad de estabilización laboral en el sector educativo, sino también un impulso para el desarrollo profesional de las carreras docentes. La fase de concurso valora la experiencia, la formación académica y otros méritos, reconociendo la importancia de una formación continua y especializada, uno de los pilares fundamentales de nuestra oferta formativa”, concluye Diego Baeza.
